lunes, 31 de agosto de 2015

Capítulo 3

1) Buscar un esquema de espectro magnético indicando con flechas sobre el mismo o mediante texto, ¿cuál es el sentido del crecimiento de la frecuencia y cuál es el sentido de la longitud de onda?

El espectro electromagnético

Las ondas electromagnéticas cubren una amplia gama de frecuencias o de longitudes de ondas y pueden clasificarse según su principal fuente de producción. La clasificación no tiene límites precisos.
Región del espectroIntervalo de frecuencias (Hz)
Radio-microondas0-3.0·1012
Infrarrojo3.0·1012-4.6·1014
Luz visible4.6·1014-7.5·1014
Ultravioleta7.5·1014-6.0·1016
Rayos X6.0·1016-1.0·1020
Radiación gamma1.0·1020-….


El espectro electromagnético se extiende desde la radiación de menor longitud de onda (rayos gamma, rayos X), hasta las de mayor longitud de onda (ondas de radio).
Todas las radiaciones electromagnéticas se transmiten a la velocidad de la luz (300.000 km/segundo) y en forma de ondas.
Por lo cual, mientras más corta sea la longitud de onda, más alta es la frecuencia de la misma. Onda corta, significa alta frecuencia. Onda larga, baja frecuencia.
La energía electromagnética en una particular longitud de onda λ (en el vacío) tiene una frecuencia asociada y una energía de fotón E. Por tanto, el espectro electromagnético puede ser expresado igualmente en cualquiera de esos términos.
Por lo tanto, las ondas electromagnéticas de alta frecuencia tienen una longitud de onda corta y mucha energía mientras que las ondas de baja frecuencia tienen grandes longitudes de onda y poca energía.



2) Enunciar las leyes de la radiación.

Leyes de la radiación
  • Todos los objetos emiten energía radiante, cualquiera sea su temperatura.
  •  Los objetos con mayor temperatura emiten mas energía total por unidad de área, que los objetos mas fríos.
  • Los cuerpos con mayor temperatura presentan un máximo de radiación en longitud de onda mas cortar que los que se encuentran mas fríos.
  • los objetos que son buenos absorvedores de radiación son también buenos emisores.



3) Definir los conceptos de Dispersión, Reflexión y Absorción de la radiación solar.

Dispercion: es el proceso que ocurre cuando la radiación solar incide sobre pequeñas partículas que se encuentran en suspencion en la atmósfera y producen una reflexión de la energía en todas las direcciones.

Radiación Solar: llega al sistema Tierra-atmósfera se conoce como radiación de onda corta por los valores de longitud de onda en que se concentra el máximo de emisión de energía solar. Llega a la atmósfera puede ser dispersada, reflejada o absorbida por sus componentes.

Reflexión: la energía solar llega al tope de la atmósfera es reflejada al espacio por lo que no interviene el calentamiento de la atmósfera.

Absorción: cuando un gas absorbe energía, esta se transforma en movimiento molecular que produce un aumento de temperatura. Los gases que son buenos absorvedores, son importantes en el calentamiento de la atmósfera.

4) ¿Cómo se explica el calentamiento de la atmósfera? 


Calentamiento de la atmósfera



Está provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra o patrones meteorológicos a largo plazo que varían según el lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo calor gira a su vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y asentándose allá. Está cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos acostumbrado.






sábado, 29 de agosto de 2015

Capitulo 1:

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A) ¿Qué diferencia existe entre el clima local y el sistema climático?

La diferencia que existe entre el clima local y el sistema climático son que este último fue a partir de la identificación de los procesos que ocurren en el suelo y los océanos, por el comportamiento atmosférico.

B) Cual de los conceptos en mas apropiado, ¿por qué ? 

El concepto mas apropiado es el sistema climático por la descripción atmosféricos específicos.

2_

Indice temático:

Capitulo 2: Atmósfera: Composición y Estructura. 

Capitulo 3: El sistema: Tierra_Atmósfera.


Capitulo 4: El ciclo del agua.


Capitulo 5: Variabilidad Climática: El fenómeno de EL NIÑO.

Capitulo 6: Problemas del cambio climático.

Capitulo 7: Capa de ozono.

Capitulo 8: Problemas del clima en las ciudades.

Capitulo 2:

1) Indicar cuales son las capas de la atmósfera, mencionando las características de cada uno de ellas.

Según los cambios de temperatura pueden definirse 4 capas:

La troposfera: Es la capa mas es la que se desarrolla la vida y la mayoría de los fenómenos meteorológicos.Se extiende hasta 12 kilómetros de altura, se concentra aproximadamente el 80% de la masa de la atmósfera. La temperatura en promedio disminuye con altura hasta -55ºC a razón de 0,65ºC por cada 100 metros.

La estratosfera: Se extiende hasta los 45 kilómetros de altura. En ella la temperatura aumenta con la altura hasta un valor cercano a 0ºC denominado estratopausa, este aumento de temperatura es con secuenciada de la absorción de radiación solar.

Mesosfera: La temperatura disminuye con la altura y culmina unos 80 kilometros de altitud donde la temperatura es del orden de -90ºC (Mesopausa) 

Ionosfera: Es la parte esencial de la atmósfera que forma parte de la termosfera. Esta compuerta con iones y electrones libres.

2) Elaborar una frase en la que se expresen semejanzas y diferencias entre las capaz a medida que se aleja de la tierra.